PODER Y CRÍTICA | REDACCIÓN | La Secretaría de Ecología y Medio Ambiente (SEMA) que encabeza Óscar Rébora Aguilera, en colaboración con el Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) Unidad Chetumal, impartieron el curso-taller “Identificación de árboles: Técnicas prácticas y efectivas”, dirigido a profesionales, estudiantes y entusiastas del estudio botánico y forestal, con el objetivo de proporcionar herramientas para la identificación de árboles a través de sus características fenotípicas y estructuras externas.
En el marco de la Semana de la Conservación y del 30 aniversario de ECOSUR, en seguimiento al Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, que promueve la gobernadora Mara Lezama Espinosa, se realizan diversas actividades que promueven el cuidado del medio ambiente y la conservación de los recursos naturales.
Durante el taller, se abordaron temas fundamentales como: La botánica como ciencia para el estudio de los árboles; diferenciación entre árboles y arbustos; formas y partes de las hojas; asimismo, se discutió la relevancia de la fotosíntesis en las hojas y el rol de las raíces en la absorción de agua y minerales, elementos esenciales para la vida del árbol.
Como parte del curso, los participantes realizaron una práctica en las instalaciones de ECOSUR, explorando la biodiversidad del sotobosque y el dosel en áreas naturales cercanas. Esta experiencia permitió aplicar las técnicas aprendidas para identificar especies forestales en distintos contextos ecológicos.
Este curso ofreció a los asistentes una experiencia educativa integral, combinando teoría y práctica para fortalecer el conocimiento sobre la identificación de árboles. La interacción entre especialistas y participantes fomenta la cooperación en la gestión forestal y la conservación de la biodiversidad en la región.
El curso-taller contó con la participación personal de las direcciones de Manejo y Productividad Forestal; Cambio Climático y Protección y Fomento Forestal de la SEMA.
Acciones como estas demuestran el compromiso del Gobierno del Estado y de las Instituciones académicas y de investigación en la conservación. Sólo conociendo nuestro capital natural, podremos valorarlo y conservarlo.
