Con el firme objetivo de responder a las demandas del sector productivo y ofrecer mejores oportunidades para la juventud, la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETIS) en Quintana Roo se alista para un crecimiento histórico de cara al ciclo escolar 2026-2027.
Crecimiento y meta de matrícula
Tras atender a 9,156 estudiantes en el periodo recién concluido, la dependencia educativa busca elevar la meta a 11,000 alumnos en el nivel medio superior en todo el estado, lo que representa un incremento del 12% en su matrícula total, incorporando a 4,500 de nuevo ingreso.
Javier Yam Dzib, encargado de la DGETI en la entidad, recordó que actualmente operan siete planteles en el estado —destacando la apertura de una nueva escuela este año en Playa del Carmen—, en los cuales la comunidad estudiantil se conforma por un 60% de mujeres y un 40% de hombres distribuidos en 22 carreras técnicas.
Oferta educativa modernizada
Para estar a la altura de los retos actuales, la institución actualizó su plan de estudios con carreras técnicas enfocadas en tecnología, turismo y sostenibilidad. Entre las nueve opciones de nueva creación destacan áreas de alta demanda global y regional:
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Inteligencia Artificial
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Ciberseguridad
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Arquitectura y Urbanismo
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Gestión en Innovación Turística
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Negocios Internacionales / Comercio Internacional y Aduanas
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Electromovilidad
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Nanotecnología
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Producción Digital
«Nos modernizamos de acuerdo a los tiempos y a la demanda del sector empresarial» , señaló Yam Dzib al recalcar la vinculación directa que existe con el sector productivo local.
Educación dual y alta eficiencia terminal
El modelo educativo de los CBTIS se distingue por su esquema de educación dual, donde los alumnos combinan las aulas con prácticas profesionales de tres meses y seis meses de servicio social en empresas de la región. Esto permite que muchos jóvenes reciban ofertas laborales directas al graduarse, aunque el 70% decide continuar con una carrera universitaria afín a su especialidad técnica.
Asimismo, la institución destaca por una eficiencia terminal del 90%, lo que significa que de cada diez estudiantes, nueve concluyen satisfactoriamente sus estudios de nivel medio superior, consolidando a los planteles tecnológicos como pilares fundamentales para el desarrollo y la inserción laboral en Quintana Roo.
