PODER Y CRÍTICA | REDACCIÓN | La titular de la Secretaría Ejecutiva del Sistema de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), Norma Gabriela Salazar Rivera, y la directora del Instituto de Estudios Superiores LAMAT y Viktor Frankl, Sibila Guadalupe Esquivel Ávila, firmaron un convenio de colaboración con el objetivo de promover el intercambio de conocimientos, investigaciones y el desarrollo del potencial del estudiantado interesado en abordar temas relacionados con la niñez y la adolescencia.
En el marco del Nuevo Acuerdo por el Bienestar y el Desarrollo de Quintana Roo, que promueve la gobernadora Mara Lezama Espinosa, busca sumar alianzas estratégicas para fomentar y coadyuvar en la educación formal y la capacitación continua, al tiempo que impulsa la participación social en la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Durante la firma del convenio, la titular del SIPINNA, destacó la importancia de establecer acuerdos con el sector privado para unir esfuerzos en beneficio de la niñez y adolescencia: “Estamos entusiasmados por esta alianza, ya que tenemos proyectos significativos que requieren múltiples colaboradores, tales como la Atención a la Primera Infancia, las Jornadas de Atención y Restitución de Derechos en la zona cañera, con la zafra que está por comenzar, entre otros”.
Por su parte, la directora del Instituto de Estudios Superiores LAMAT y Viktor Frankl reconoció el trabajo que realiza el Gobierno de Quintana Roo, a través de la Secretaría Ejecutiva del SIPINNA; y aseguró que el personal, los estudiantes y las instalaciones del instituto que dirige están comprometidos y disponibles para respaldar los proyectos que contribuyan al bienestar de niñas, niños y adolescentes en Quintana Roo.
Entre los compromisos que se adquirieron con la firma de este convenio se encuentran el intercambio de capacitaciones para el personal, la apertura para que las y los estudiantes del Instituto LAMAT cumplan su servicio social y prácticas profesionales en los proyectos de la Secretaría Ejecutiva, así como realizar proyectos de investigación con perspectiva de niñez y adolescencia en los que colaboren personal docente y alumnado.
