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Protesta en telesecundaria de Río Seco exhibe crisis docente en Veracruz

Ximena by Ximena
27 abril, 2026
in VERACRUZ
0

Cansados de oficios sin respuesta, padres de familia tomaron este martes las instalaciones de la telesecundaria “Josefa Murillo Carlín”, en la congregación Río Seco, para exigir a la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) la asignación inmediata de maestros para primero y segundo grado. La medida afecta a 60 alumnos que, desde octubre de 2025, reciben clases de forma irregular o simplemente no tienen docente frente al grupo.

María Teresa Costa Rendón, integrante de la sociedad de padres, explicó que el conflicto inició cuando el profesor de segundo grado se jubiló y su plaza quedó vacante. Aunque la SEV prometió un interino mientras llegaba un maestro de base, han pasado más de siete meses sin sustituto. A esto se sumó la salida del docente de primer grado, tras inconformidades de algunos tutores. Desde entonces, los estudiantes han pasado semanas sin actividades, sin evaluaciones y con riesgo de rezago académico.

Los manifestantes colocaron cartulinas en la entrada principal y advirtieron que no liberarán el plantel hasta obtener una respuesta concreta de la titular de la SEV, Claudia Tello Espinosa. “Hemos enviado oficios, fuimos a Xalapa y solo nos sellan de recibido. Nuestros hijos no pueden seguir perdiendo el ciclo escolar”, reclamó Costa Rendón.

El caso de Río Seco no es aislado. En lo que va de 2026, padres de Poza Rica, Mariano Escobedo, Teocelo y el puerto de Veracruz han protestado por la misma causa: grupos sin maestro, interinatos que no llegan y procesos de adscripción opacos. En Perote, tutores bloquearon en enero la carretera Xalapa-Perote para exigir cuatro docentes en la primaria “Revolución”, donde varios grupos no tienen clases desde el ciclo anterior.

La falta de personal impacta directamente en el aprendizaje. En la telesecundaria de Amatlán, los alumnos de primero y segundo grado no han cubierto los contenidos mínimos y desconocen cómo serán evaluados. “Nos proponen clases a distancia, pero muchas familias no tienen internet”, señaló Idalia, madre de familia.

Los padres piden transparencia en la asignación de plazas y que se cumpla el calendario escolar. Mientras tanto, mantendrán la toma del plantel como medida de presión, recordando que la educación es un derecho que no puede esperar.

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