PODER Y CRÍTICA | REDACCIÓN | Con entusiasmo, creatividad y un fuerte sentido de comunidad, se llevó a cabo la clausura del Modelo de Intervención para la Prevención de Conductas de Riesgo KAAB: Panales Comunitarios, en la Escuela Secundaria No. 42 «Vicente Guerrero» del municipio de Yaxkukul, donde adolescentes presentaron los resultados del trabajo realizado desde septiembre de 2025, como parte de la etapa de cierre denominada «Miel».
El proceso formativo se desarrolló en alianza con la comunidad escolar, docentes y alumnado, quienes participaron activamente en medidas de mejora de su entorno y fortalecimiento de la convivencia.
Estas actividades forman parte de las acciones que impulsa el Gobierno del Estado de Yucatán, a través del Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana de Yucatán (Cepredey), alineadas con la estrategia Aliados por la Vida, que promueve el bienestar y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
Durante la jornada de clausura se llevó a cabo la «reinauguración» de tres espacios que rehabilitaron los propios estudiantes mediante trabajo colaborativo: la mejora del comedor escolar, la restauración de la sala de cómputo y la habilitación de un pasillo como extensión del área de comedor, acondicionado por las y los alumnos, quienes asumieron el compromiso de conservarlo y cuidarlo.
Asimismo, se inauguró un mural comunitario, resultado del trabajo creativo de las y los participantes, que simboliza la unión, la diversidad de ideas y el respeto como base para la convivencia. La jornada también incluyó un torneo de cachibol, reforzando la importancia del deporte y el trabajo en equipo como factores de protección.
Durante su intervención, la directora del Cepredey, Zayuri Valle Valencia, invitó a las y los adolescentes a disfrutar plenamente esta etapa de su vida con responsabilidad y conciencia de las decisiones que toman, pues cada elección puede abrir oportunidades y contribuir a construir un futuro más prometedor tanto para ellos como para su comunidad.
Asimismo, reconoció la presencia de madres y padres de familia que acompañaron a sus hijas e hijos durante la clausura, destacando que su participación es una muestra de amor y compromiso, ya que el acompañamiento familiar y el interés por la vida de los jóvenes son fundamentales para fortalecer su desarrollo.
También compartió una reflexión dirigida al alumnado, recordándoles la importancia de valorar las oportunidades que hoy tienen. Señaló que, aunque en ocasiones no se perciba, tener la posibilidad de estudiar, tener un hogar y el apoyo de su familia representa una base importante para su crecimiento.
Por su parte, la estudiante Ada Inés May Basto, de primer año, compartió el aprendizaje colectivo que dejó el proceso de rehabilitación de la sala de cómputo.
«A través del Modelo KAAB, y con el acompañamiento del Cepredey, entendimos que transformar nuestra escuela también es una forma de transformarnos a nosotros mismos. Nos organizamos, mejoramos y pusimos lo mejor de cada uno para que este espacio se convierta en un lugar digno para aprender, crear y crecer».
A su vez, Luis Benjamín Aké May, de segundo año, narró su experiencia como parte del grupo encargado de la rehabilitación del comedor escolar. «Las actividades de KAAB nos dejaron mucho más que un espacio bonito; nos regalaron risas, trabajo en equipo y aprendizajes que nos llevamos a casa».
Durante el evento también se reconoció el respaldo de la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta), que donó 50 libros de su acervo literario, con los que se habilitó un pequeño espacio de biblioteca dentro de la renovada sala de cómputo. Asimismo, se destacó la colaboración del presidente municipal de Yaxkukul, Carlos Jesús Uc Pech, quien donó malla sombra, mesas y bancos para la nueva área extendida del comedor.
Al evento de clausura también el presidente municipal de Yaxkukul, Carlos Jesús Uc Pech; el director de la Escuela Secundaria «Vicente Guerrero», José Francisco Xacur Zaldívar; la directora de la Comisión Ejecutiva Estatal de Atención a Víctimas (Ceeav), Celia Maldonado Llanes; la subdirectora de Cultura y Cohesión Social del Cepredey, Cinthia Arrébola Aguilar, y Miguel Gómez Herrera, en representación de Mónica Bargas Caporali, coordinadora general de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales de la Segey.
