Poder y Crítica | Redacción | Durante los trabajos de la sesión ordinaria número 16, la Legislatura de la Justicia Social dio lectura a dos iniciativas enfocadas en el bienestar psicológico de las juventudes y la actualización normativa de los espacios educativos en la entidad.
En materia educativa y de prevención, se dio lectura a la iniciativa promovida por la diputada Jimena Lasa Aguilar para reformar y adicionar diversas disposiciones a la Ley de Educación del Estado.
La propuesta busca integrar de manera obligatoria el autoconocimiento y la educación socioemocional en los planes de estudio.
Esta medida se plantea como una estrategia de seguridad preventiva para combatir el acoso escolar y reducir la vulnerabilidad juvenil, dotando al estudiantado de herramientas de autorregulación emocional y facilitando la detección temprana de factores de riesgo psicosocial.
Asimismo, se dio lectura a una iniciativa impulsada por el diputado Jorge Sanén Cervantes, orientada a reformar los artículos 21 y 22 de la Ley de la Infraestructura Física Educativa del Estado de Quintana Roo.
El proyecto tiene como propósito depurar el marco legal de normativas federales abrogadas y homologar la vigencia de los certificados de calidad de infraestructura de las escuelas particulares con los plazos de su Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE).
Esta modificación agilizará los procesos de refrendo y evitará trámites desfasados, garantizando al mismo tiempo la seguridad y calidad estructural de los planteles autorizados.
En la misma sesión, el Pleno del Congreso tomó la protesta de ley al ciudadano Paul Andre Quintero Mari, quien asumió formalmente el cargo de diputado de la XVIII Legislatura.
