México, 27 Abril; poderycrítica.- El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y el gobierno de Michoacán firmaron la declaración “Por una educación de calidad con equidad”, cuyo propósito es garantizar una instrucción que permita a niños y jóvenes de la entidad enfrentar los retos del mundo actual.
El documento fue firmado en la ciudad de Morelia por el líder del SNTE, Juan Díaz de la Torre, y el gobernador de la entidad, Silvano Aureoles Conejo, teniendo como testigo de honor al titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer.
En un comunicado, Díaz de la Torre refirió que Michoacán se encuentra en los últimos lugares en el ámbito de la educación, por lo que esta es la oportunidad de sacar de la vulnerabilidad social y económica a millones de personas.
Explicó que con esta declaración se han dado los primeros pasos para lograr el objetivo, y ahora se requiere que los esfuerzos institucionales incluyan una firme convocatoria a la sociedad en su conjunto. Por parte de los maestros, aseguró, el compromiso está dado.
El líder magisterial reconoció al gobernador de la entidad por su decisión de transformar el sistema educativo, acompañado por los auténticos maestros.
En su intervención, el secretario Aurelio Nuño manifestó su apoyo y el del presidente Enrique Peña Nieto para avanzar junto con el gobierno de Michoacán y los maestros de México hacia una educación de calidad. “Vamos juntos. Hombro con hombro”, señaló.
A su vez, el gobernador Silvano Aureoles advirtió que no está dispuesto a seguir conviviendo con el rezago histórico de pobreza, educación y seguridad en la entidad, por lo que el tema central de su gobierno es la educación pública de calidad.
“No habrá otra manera de que Michoacán se transforme y salga adelante, de que hagamos frente a los problemas, presentes y futuros, si no es a través de la educación pública”, dijo.
Con la declaración “Por una educación de calidad con equidad”, los firmantes se comprometen a promover la vigencia de los principios filosóficos del Artículo 3 Constitucional.
También a brindar atención específica a niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad, incluyendo discapacitados e indígenas; otorgar apoyo constante a la infraestructura escolar; impulsar medidas que aseguren el acceso y permanencia en las escuelas; emprender acciones para favorecer la formación y desarrollo profesional, así como la valoración social del trabajo docente.
