PODER Y CRÍTICA | REDACCIÓN | A seguir trabajando unidos, en un solo frente para garantizar una educación de calidad y una educación transformadora que sea el augurio de un mejor futuro para Centro, convocó la alcaldesa Aura Medina Cano, al presidir la Sesión de Rendición de Cuentas del Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación de Centro (CMPEE), correspondiente al primer semestre de 2024.
Frente a la subsecretaria de Planeación y Vinculación de la Secretaría de Educación de Tabasco (SETAB), Clara Luz Lamoyi Bocanegra, en representación de su titular, Luis Rodrigo Marín Figueroa, maestros, padres de familia, autoridades educativas, empresarios y colaboradores del gobierno municipal, Medina Cano precisó que con esta sesión se deja constancia del compromiso con el fortalecimiento del sistema educativo en el municipio.
Como presidenta del CMPEE, la edil de Centro puntualizó que la educación es un pilar fundamental en la creación de una sociedad cada vez más comprometida con la inclusión y la equidad, ya que es una tarea que requiere la colaboración y el esfuerzo conjunto de diversos actores: autoridades, docentes, padres de familia y, por supuesto, los propios estudiantes.
Ante el presidente de la Mesa Empresarial de Análisis, A.C., Carlos Madrazo Cadena; el responsable de Programa Educativos Federales, Lino Córdova Landero y la directora de Educación, Cultura y Recreación (DECUR), Nelly García Ferrer y secretaria Técnica del CMPEE, Aura Medina celebró los logros alcanzados durante este semestre, que es “fruto del trabajo coordinado entre el gobierno municipal, las autoridades educativas y la sociedad civil”.
En tal razón, reafirmó su compromiso de continuar trabajando para consolidar acciones que permitan ejercer el derecho a una educación de calidad, que contribuya al desarrollo integral de cada individuo y fomente valores como el amor a la patria, la solidaridad y el respeto a la dignidad de las personas.
“Estamos convencidos de que una gestión adecuada es esencial para asegurar que nuestras escuelas sigan siendo espacios dignos y que los estudiantes cuenten con las herramientas necesarias para su aprendizaje”, externó la presidenta municipal, en presencia del síndico de Hacienda, Daniel Cubero Cabrales y el secretario del Ayuntamiento, José Antonio Alejo Hernández.
Dijo que para avanzar en este camino, la cooperación y la suma de esfuerzos entre los padres de familia, los docentes, los directivos y la comunidad educativa en general han sido factores clave, puesto que las alianzas estratégicas dan un renovado impulso a programas que fortalecen la igualdad de oportunidades a favor de niños y jóvenes.
Pormenorizó que, con el apoyo de los comités de padres de familia, se han creado espacios de aprendizaje más seguros y funcionales para niños y jóvenes; además, se han implementado programas de apoyo para estudiantes en situación vulnerable dando seguimiento a su formación, concluyendo que la meta es clara:
“Que nadie se quede atrás, que nadie se quede afuera, como dictan las premisas de la justicia y la igualdad en los gobiernos de la Cuarta Transformación”, enunció la primera regidora en el Salón Villahermosa, en el que estuvieron de igual forma, representantes sindicales del magisterio.
Al tomar la palabra, la subsecretaria de Planeación y Vinculación de la SETAB, Clara Luz Lamoyi Bocanegra, externó la generosidad del Gobierno de Centro, de las alcaldesas (en funciones y electa), Aura Medina Cano y Yolanda Osuna Huerta, respectivamente, por ayudar a todos los educandos de este municipio, a las Supervisiones y Jefaturas con los diversos programas en apoyo a la educación.
“No sólo nos han ayudado en la parte de la infraestructura, a que se encuentre mejor, sino también han cambiado la manera de pensar de niños, de sus padres, contribuyendo y fomentando la lectura; introduciendo también a los jóvenes de telesecundaria a la era digital con las tabletas para bajar sus libros”, reconoció.
En su momento, la titular de la DECUR y secretaria Técnica del CMPEE, Nelly García Ferrer, compartió a los consejeros la Rendición de Cuentas en una amplia exposición de las acciones emprendidas para la educación como parte de la continuidad del programa de trabajo diseñado en el seno de este organismo que se instaló el 21 de marzo de este año.
Informó que en este primer semestre de actividades, como punto de partida, se trabajó en impulsar la participación social en las escuelas de educación básica del municipio a través de la promoción de aspectos fundamentales como la equidad, la pertinencia, relevancia y eficiencia que contribuyen al desarrollo de niñas, niños y adolescentes; esto, abundó, con la participación de madres y padres de familia, autoridades municipales, agentes de los sectores educativos, de salud, protección ambiental y civil, empresarios y sociedad.
