Villahermosa, Tab. 14 marzo; poderycritica.-La Secretaría de Educación (SE), en coordinación con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNESCO), puso en marcha el curso-taller denominado “Todas las Niñas, Todos los Niños y Adolescentes en una escuela amiga”, dirigido a 150 maestras y maestros de escuelas de nivel básico ubicadas en zonas de alta marginación y localidades indígenas.
Al inaugurar, en representación del secretario de Educación, Ángel Solís Carballo, este curso que forma parte de las acciones del programa Educar para la Vida: Responsabilidad Compartida, el subsecretario de Educación Básica, Antonio Solís Calvillo, llamó a los docentes a reflexionar sobre el trabajo que se está haciendo en las aulas.
“En una real y verdadera autocrítica debemos reflexionar si estamos haciendo exactamente lo que nos corresponde como educadores, pero también como directivos y servidores públicos, y si ejerciendo acertadamente nuestras funciones estamos contribuyendo a elevar la calidad de la enseñanza”, destacó el subsecretario.
Afirmó que este taller ha sido gestionado y promovido por el gobernador Arturo Núñez Jiménez y el titular de la SE, Ángel Solís Carballo, para proporcionar a los docentes las herramientas que mejoren su desempeño en los planteles educativos, y a la vez continúen formando niños y niñas que se conviertan en hombres y mujeres de bien, con valores, seguros de sí mismos y con una actitud de mejor convivencia social.
“Todas las niñas, niños y adolescentes en una escuela amiga” se desarrollará durante tres días y está dirigido a 150 docentes de escuelas primarias y secundarias ubicadas en zonas indígenas, y será impartido por especialistas de UNICEF-México.
A la par de estas actividades académicas se efectuarán otras en seguimiento del foro que el DIF-Tabasco, la SE y la UNICEF realizaron en 2015, denominado “Voces de las Niñas y Adolescentes Indígenas del Estado de Tabasco”; además que donantes de UNICEF visitarán las escuelas de las niñas que participaron en el foro, para conocer cómo impactó en sus centros escolares.
Al declarar formalmente el inicio de los trabajos, Solís Calvillo aseveró que una escuela amiga es aquella donde se trabaja con valores, con inclusión y con respeto, trabajando de manera alegre y entusiasta, en donde los niños, niñas y adolescentes aprenden con alegría.
Por su parte, la jefa del Programa de Educación en UNICEF-México, Carmen Alcira López Florez, agradeció la confianza del Gobierno del Estado de Tabasco y de la Secretaría de Educación, para impulsar este tipo de acciones en beneficio de la comunidad educativa en la que se desarrollan niños y niñas.
“Gracias porque siempre nos acogen con alegría y comparten con nosotros la preocupación con respecto al estado de los derechos de niñas, niños y adolescentes. A nombre de UNICEF-México agradecemos su confianza en cuanto a contribuir y trabajar con ustedes de manera muy clara para mejorar el cumplimiento y la garantía de los derechos”, destacó López Florez.
Estuvieron también en la inauguración de este evento la encargada del Despacho de la Dirección de Educación Secundaria, Silvia Javier Sánchez; la directora de Educación Indígena, Ángela Sánchez de la Cruz; Ximena Ricoy, representante de PRIVALIA; así como Mariana Correa García, directora de Planeación del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), en representación de Adriana García Muñoz, secretaria Ejecutiva de dicho sistema.
