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FORTALECEN LIDERAZGO DE JEFES DE SECTOR Y SUPERVISORES

Redacción by Redacción
7 noviembre, 2017
in TABASCO
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FORTALECEN LIDERAZGO DE JEFES DE SECTOR Y SUPERVISORES

Tabasco, 07 noviembre; poderycritica.-Al entregar credenciales a jefes de sector y supervisores escolares de nivel básico, las cuales acreditan la labor que realizan en planteles y comunidades, el secretario de Educación, Ángel Solís Carballo, señaló que estas micas facilitarán y formalizarán su identificación en las gestiones que realizan ante instituciones federales, estatales y municipales.

De igual manera inauguró las conferencias Acoso Escolar y Educando con Valores, impartidas por las especialistas Ana Lilia Aparición Peralta y Dulce Diany Sosa del Valles, las cuales abordaron temas muy sensibles para el quehacer educativo en preescolar, primaria, educación indígena y secundaria, con lo que se cumple el compromiso de privilegiar la formación de valores y hacer de la educación el motor del cambio social en Tabasco.

En el marco de estas ponencias del Programa Nacional de Convivencia Escolar, cuyo propósito es generar espacios y ambientes libres de acoso escolar, Solís Carballo señaló que directivos, docentes y padres de familia tienen el gran reto de educar y guiar a las niñas, niños y adolescentes en un mundo donde las tecnologías de la información son de gran utilidad, pero están afectando las relaciones interpersonales.

Esto hace, abundó, que en los salones se registre una batalla silenciosa entre los docentes y los celulares. Los alumnos navegan por un mundo acelerado con crecientes distracciones, que afectan su desempeño escolar e incluso en su mismo hogar pueden ser víctimas de personas que atenten contra su seguridad, al conectarse a internet.

Consideró que es apremiante estrechar vínculos entre escuelas, familia y comunidad, tarea en la cual el quehacer de los jefes de sector y supervisores, es clave, por el respeto y liderazgo que inspira su desempeño.

Por su parte, el subsecretario de Educación Básica, Antonio Solís Calvillo, dijo que se aprende y se trabaja bien y mejor en ambientes de convivencia sanos; para tener una relación armónica se deben usar las nuevas herramientas y conocer sobre la conciliación y manejo de conflictos, y combinarlas con las heredadas por las generaciones pasadas, que se basaban en valores, el cumplimiento de la palabra, respeto reciproco y en la tolerancia, puntualizó.

En su oportunidad el jefe de sector número 15 de educación primaria, Felipe Ligonio Gil, manifestó que ante los problemas que vive el estado, el país y el mundo, docentes y autoridades educativas, no deben desaprovechar la oportunidad de incidir en la formación integral de los alumnos, a fin de heredar a las futuras generaciones una sociedad en donde prevalezca una convivencia sana, pacífica y segura.

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